3-18岁儿童编程启蒙指南：童程童美教你如何顺畅开启少儿编程学习之旅

一般而言，3 到 18 岁的儿童处于学习少儿编程的年龄阶段。在这个期间，要怎样对孩子进行编程教育启蒙呢？童程童美是达内投资的一家少儿编程机构，它借着政策的东风，在当前儿童编程教育的趋势之下迅速发展起来，其影响力也越来越大。童程童美运用基于游戏的互动教学方式，这种方式呈螺旋式上升。同时，课程体系无缝衔接。专业大师们正全力构建视觉模块课程，旨在培养国内 6 至 16 岁儿童的逻辑思维能力、想象力、创造力以及综合能力。今天，童程童美将谈论儿童编程启蒙路线图。它会告诉你，在儿童编程学习的重要时期，需要采取哪些预防措施，以及需要做哪些工作，以让儿童编程学习更加顺畅。

步：儿童编程只能在他们正确学习幼儿编程以后才能延续学习

儿童编程学习是一个阶段，它对应着 3 - 6 岁的儿童。同时，它也是帮助年龄较大的儿童接受编程并启发他们编程的重要阶段。学习的目的在于激发孩子们对编程的兴趣，培养他们的编程基础能力。在这个阶段，儿童通过大量的编程练习，能够逐渐掌握编程知识与编程技能实践之间的相关性，进而形成基本的编程能力。这对儿童形成编程思维是有帮助的。主要学习资源包含适合启蒙的基本编程视频以及介绍性编程书籍。比如有《动手玩转 Scratch2.0 编程》，还有《Scratch 少儿趣味编程 2》，以及《动手玩转 Scratch Jr 编程》，另外还有《父与子的编程之旅》和《与孩子一起学编程》等。这些书都是供孩子们阅读的编程类书籍。特点在于图文并茂，大量采用彩色印刷，那些彩色卡通形象对于孩子们而言并不显得无聊。它们是非常适合儿童编程入门的入门书籍。

第二步：在儿童程序设计系统的学习阶段，式学习非常重要。

6 岁及以上的儿童，启蒙可从儿童 Scratch 编程学习起步。Scratch 学习是主要课程，童程童美的系统编程系统很有意义。童程童美具备自主研发且含 scratch，其逻辑性较强。模块与代码能够随时互换，能自然过渡，可有效衔接从入门模块编程到实战代码编程。童程童美学习的概念是从本质开始的，能让孩子们把编程当作感知世界的工具。引导学生逐步突破学习困难，接着潜移默化地形成编程思维，以实现独立编写代码的能力。童程童美的课程设计让学生通过互动游戏与老师近距离交流，这样能从根本上降低儿童对编程的陌生感。创新的主题游戏让孩子们能够在学习中感受到乐趣，易于掌握的学习方法则使孩子们能够轻松地掌握编程的力量，从而让孩子们在轻松愉快的学习环境中实现这一目标。

首先，在儿童程序设计学习的基础之上。然后，对幼儿开展程序设计学习。

儿童经过系统化的编程学习后，通过学习 Python 和 C++，童程童美学生的编程水平能够与中学编程水平顺利衔接，能提前熟悉并适应初中和高中编程教育的学习模式，还能培养真实的编程思维。