大学计算机专业教学中的程序调试：重要性与实践指南

每天一本书《话说程序调试》

计算机技术和应用在不断普及，于是越来越多的人开始接触到计算机程序设计。我国有数千所大学，这些大学的计算机专业学生更是必须学习编程。编程包含两项任务，一是用某种语言编写程序，二是把所编写的程序调试正确。然而目前形势是，程序调试作为计算机程序设计的重要组成部分，并未得到应有的重视，也缺少相应的教学和训练环节；尽管当前计算机方面的书籍数量很多，但是专门针对程序调试方面的书籍几乎没有。

回忆学习编程之初，面对自己编写程序中的错误，不知从何处着手，不知如何找出并改正，仿佛在“黑暗”中摸索。熬过了许多痛苦的时光，趟过了诸多沟壑，凭借大量实践的积累和体会，才走出了“雾里看花”的困境。同样，在我从事大学计算机专业教学的几十年里，深切感受到学生们在学习程序调试时所经历的苦恼与迷茫。编程属于创造性的劳动。每当成功编写一个新的应用程序时，那种感觉如同一个新生命诞生。喜悦之情与面对婴儿的母亲相比毫不逊色。然而，倘若编写的程序无法调试正确，那么这个“婴儿”就无法出生。在学习编程的初期，常常会被程序调试这一门槛所束缚。在我国如今的情况下，越来越多的大学把培养目标转变为培养应用型技术人才。在这样的背景下，计算机程序设计中的“程序调试”技能，作为其重要组成部分，其教学或培养应当得到相应的重视。

基于此，我尝试梳理、归纳并总结提高自己多年从事计算机教学和软件开发的心得体会，准备写一本“话说程序调试”的书。这本书旨在帮助那些需要学习计算机程序设计的人，让他们拥有起步的基础，掌握一些程序调试的策略、方法和技术，帮助他们跨过这道门槛。之后，通过他们的积累和提高，逐步成长为软件开发人员。程序调试更依赖于程序员的功底、悟性和技巧，即“艺术性”。然而，在学习编程之初，如果能有老师讲解程序调试的基本知识、基本思路、方法和技术，或者能有相关指导性资料，或许就会减少起初的困惑、迷茫和无奈，就如同赛跑中能有个好的起跑一样。艺术与其他技术存在相通之处，都需要具备基础知识，都需要进行实践，都需要掌握规律。程序员的功底也是通过学习来获得，通过实践来提升，通过不断提高而得来的。

浅显的道理表明，程序的错误具有不可预见以及不确定的特性，这就导致本书无法穷尽可能遇到的各种程序错误。所以，本书着重通过典型案例的分析来展现一些分析问题的思路，归纳一些查找错误的规律，展示一些方法和技术，而这就是本书编写的宗旨，即“授人以渔”。