少儿编程学习指南：编程是什么、学什么及各年龄段课程选择

随着STEAM教育理念逐渐被大众接受，国家政策也在大力推广和落实。少儿编程已逐步纳入高中、高考。很多家长也明白编程对于孩子在未来社会立足的重要性。让孩子学习编程已经成为越来越多家长正在认真规划的事情。

那么学习少儿编程主要要学什么？编程到底是什么？

相信很多家长都很困惑，脑子里可能只有很多乱七八糟的代码。今天我们就来梳理一下什么是编程，孩子可以学习哪些编程知识，以及每个年龄段如何选择编程课程。

编程，通俗地说，就是人与计算机之间的对话，用计算机能理解的语言告诉它你要它做什么。

我们日常生活中的衣食住行都与编程息息相关，比如：手机、洗衣机、电视、电脑、微信支付、餐厅、医院预约系统、航空设备、自动驾驶和已经开发出来的自动酒店等。都通过编程来控制。

编程与英语不同。作为一种科技语言，它没有国界，对整个计算机行业开放。如今，随着科学技术的发展，编程被应用于各个领域。

那么你到底学到了什么编程知识呢？ “编程和学乐高一样吗？” “编程和学习机器人一样吗？” “编程和学习乐高机器人一样吗？” “积木拼装也是编程吗？”……很多家长对乐高、儿童编程、机器人编程这三种类型不太了解。课程之间有什么区别？大多数人混淆了这三者，并认为它们都是编程。今天我们就来详细看看。

#乐高是什么#

乐高是儿童积木品牌。它包括许多产品，包括教具和玩具。在商场里能买到的是玩具，在机关学校里看到的是教具。

乐高课程重点学习3至6岁儿童对生活常识的理解和表达以及积木的搭建，以及与生活相关的机械知识的理解和应用。早期教学主要采用乐高大颗粒积木和轮、轴、杠杆、齿轮等教学工具进行。在一年级到六年级，我们使用 Wedo、EV3 和其他设备对我们建造的机器人进行编程和赋能。

#机器人编程——乐高之后的“升学之路”#

机器人编程具体是通过组装和构造，目的是调用编程模块指令使机器运动。通常需要编程的模块已经被编写并存储在模块中，孩子们要做的就是以不同的方式将模块拼接在一起。

先进的机器人需要非常扎实的编程基础才可以被控制，但这种编程基础是很难通过学习初级机器人和碎片化的编程知识来建立的。大多数机器人机构只注重初级教育，最多涉及一些图形编程教育，并不教授这些高级编程语言。

乐高机器人的机械构造部分也很有挑战性，可以培养孩子的综合能力，比如机械知识、空间思维、创造力、审美等。如果你的目的只是让孩子学习编程，通过乐高机器人学习编程是有点像报读“平面设计”课程来学习画画。

#少儿编程培养孩子逻辑思维#

少儿编程是一门综合性很强的学科。学习少儿编程就是探索编程语言的本质，逐层打开模块，学习模块内部的核心逻辑、算法、语法和结构。接受少儿编程教育的孩子可以系统地掌握从Scratch到Python的多种编程语言，还可以控制乐高机器人。

那么，少儿编程课程包括哪些内容呢？

图形编程

Scratch是目前最流行的图形化编程工具。 Scratch 是麻省理工学院为青少年设计和开发的简单编程工具。即使没有英文和键盘操作，用户实际上也可以使用中文进行图形化编程，用鼠标将模块拖入程序编辑栏，实现相应的功能，轻松创建动画和游戏。

代码编程

学习图形编程后，第二个发展方向是手动参与基于图形编程的智能硬件设计。

智能硬件设计包括构建模块和智能硬件编程设计。积木编程一般都是图形化编程；智能硬件编程设计包括图形化编程和代码编程。基于对编程的兴趣，继续学习真正的代码编程，这需要学习者具备良好的自学能力。当然，这个过程不一定要基于图形编程。推荐学习语言：Python、c++等。目前人工智能学习比较流行，可以通过正规渠道学习代码编程。

C++不仅可以作为一门感兴趣的语言来学习，还可以作为五大奥林匹克之一的信息学奥林匹克的入门语言。参加奥赛并取得好名次也可以为你的升学加分。

当孩子对世界认识不足、没有接触过时，对任何事物都说不出“喜欢或不喜欢”，需要家长去尝试、探索。孩子的天赋在哪里，需要一点点的实验和指导。与其担心孩子是否喜欢编程、想不想学，不如让孩子真实体验一下，看看孩子能否接受。