STEM教育热潮下的益智机器人：培养下一代创新者的智能开发工具

给你许多件零件，数量从数十件到上百件不等，让你去组成自己想要的作品；再加入合适的程序，这个“物件”就能够展现出不同的喜怒哀乐……自今年开始，无论是在电商平台上，还是在实体商场里，都涌现出了一批益智机器人。这些产品主要以 STEM 教育（S 代表科学、T 代表技术、E 代表工程、M 代表数学）的概念为特色，被称作是孩子进行智能开发的重要工具。

2015 年，美国政府拿出 1.7 亿美元专门投向 STEM 领域。这 1.7 亿美元是用于支持培养下一代创新者的。2016 年，美国政府进一步投入 2.4 亿美元，其目的是促进 STEM 教育的发展。教育专家指出，美国的工业互联网需要大量的劳动者，这些劳动者要具备动手能力和创新能力。STEM 教育有望成为新一代人才的培育源头，通过 STEM 教育培育出来的人才，往往会成为特斯拉、苹果等科技企业争相聘任的对象，就像“香饽饽”一样。

近两年来，随着 STEM 教育热潮的兴起，大量企业将目光瞄准了益智机器人教育市场。索尼推出了 KOOV 可编程教育机器人，这款教育机器人能够让 6 至 15 岁的中小学生在游戏过程中，通过 7 种模块与多种电子元件的自由组合，激发对机器人和编程的好奇心。

除此之外，Lego 乐高以及 Ubitech 优必选、Makeblock 等国外知名的科技教育产品，在今年的 CES（国际电子消费产品展）展台上进行了展示。这些教育机器人企业如今已经开始在国内教育领域积极拓展并占据一定地位。

这些益智机器人价格较为昂贵，价格范围在数百元到数千元之间。北京师范大学教育技术学院的教授余胜泉，在早前接受媒体采访时曾提及，从专业的教育层面来讲，当前我国在 STEAM 教育方面的研究还不够深入且不够全面。现有的 STEAM 教学案例较为单一，大多只是停留在 3D 打印这个领域，也停留在机器人领域，还停留在编程领域以及开源硬件领域等这些“高大上”的方面，而缺少那些容易操作、容易推广并且能够解决实际问题的“接地气”的案例。张丽在广州天河区某小学担任四年级班主任，她告诉记者，很多家长给家里孩子买了编程益智机器人。然而，大部分家长没有花费较多时间陪伴孩子一起学习如何使用这些机器人。正因如此，孩子们大多表示“不太会玩”。还有些孩子玩了一段时间后，就把机器人放在一边，而家长也没有对其进行管理。

百变小将发现了这一弊端，他们注重培养学生的四种素养。好玩的玩具能得到孩子的喜爱，益智的玩具能得到父母的青睐。而那些既好玩又益智的玩具才是市场的大赢家，是难得的致富佳选。百变小将的儿童益智玩具要努力做到寓教于乐，满足家长级消费者希望通过玩具为孩子实现智力开发的愿望，从而获得消费者的认可。这要求百变小将丰富和充实自身的玩具产品，开拓玩具新产品，努力做到别人没有的自己有，别人有的自己精。