孩子几岁开始学编程最合适？探讨少儿编程的重要性与最佳时机

# 你认为孩子几岁应该学编程，以及对少儿编程的看法#

我们将抽4位留言点赞数最多的送出

《Scratch3.0少儿编程一玩就会》一本

如果问你：

全世界最焦虑的家长在哪里？

在中国。

这恐怕是你大脑的第一反应。

这几乎也要成为中国家长的共识了。

幼升小面试项目各式各样，学区房房价高得难以企及，上学要通过抽签摇号……教育这座“大山”，存在着太多的关卡，让中国家庭感到呼吸急促。

[id_2[id_1063496262]6948054]

其实，告诉你美国、英国、日本的家长在孩子升学和教育方面也处于焦头烂额的状态，这是否有点出乎你的意料呢？甚至，会让你有“惊喜”或者“幸灾乐祸”的感觉吗？

我们从国外重视少儿编程这个事上就能感受得到。

不妨先从一个小女孩的故事说起。

美国一个 11 岁的小女孩吉檀迦利·拉奥花费 5 个月时间通过编程研发出一种便携式探测仪。把这个探测仪的探测头放入水中，接着在手机的应用端就能查看水质的检测数据。整个过程大概需要 10 到 15 秒，并且此探测仪的成本很低。凭借这一科技成果，拉奥获得了“美国顶尖青年科学家”的称号。

拉奥的优势在于他具备强大的逻辑思维能力以及解决问题的能力。而这些能力，恰恰是少儿编程能够带给孩子的。

家长存在焦虑，这从开头就已提及。由此我们能得出结论：每位家长的焦虑各不相同，然而中国家长的焦虑，主要在于当下的升学压力；国外家长的焦虑，则主要在于孩子跟上时代以及适应未来方面。

这也是少儿编程，在全球范围内大行其道的原因。

一句话，家长焦虑各有不同，区别在于主动还是被动。

那么，中国家长已经这么多焦虑了，还有必要再增加一项吗？

事实上，中国家长已经做出了选择。

少儿编程，在国外早已广泛流行。在国内，不少地方，像广东、湖北、重庆等地，中小学生教育已将其纳入测评和考试范围。

在众多少儿编程软件里，最具权威性且最受家长和孩子欢迎的是 Scratch。它是一款由美国麻省理工学院开发的、适合少儿入门的基础编程软件。目前，其 3.0 版本为最新版本。

今天推荐的是《Scratch3.0 少儿编程一玩就会》这本书。它是基于麻省理工的权威版本进行引进编排的，并且是适合中国孩子的一个经典版本。

推荐理由：

1、麻省理工学院权威版本全新引进、精心编排；

采用打卡式的编写方式，这种方式成为了国内 6 岁以上少儿编程入门的标准方式。

30 个游戏既精彩又好玩，还有 30 天的打卡学习任务，以及 30 天能学会 Scratch 。

知名少儿编程教育专家刘凤飞有经典作品，该作品得到国际人工智能教育学会作序推荐，同时也获得众多专业大咖以及大 V 的推荐。

[id_1475048980]

01

全球儿少编程入门首选

麻省理工学院权威版本全新引进

精心编排，为国内中小学生量身打造

Scratch 是由美国麻省理工学院研发的可视化少儿编程工具。它将枯燥的数字转化为“乐高”模块。这样能让孩子在游戏的过程中掌握编程知识。

本书全新引进自麻省理工学院的权威版本，并且依据国内中小学生的学习特点进行了精心编排以及量身打造。

[id_1660355857]

02

打卡式编写方式

国内少儿编程入门的标准方式

大部分家长和孩子在学习编程时，当下是盲目地跟随潮流，而到了明天就会中途放弃。

别人家的孩子越来越优秀，而自己的孩子越来越掉队。有同感吗？

不是孩子更不爱孩子，更不是孩子不如以前聪明。

那是因为诱惑太多！

孩子更能一直坚持到底。

自学也好，报班也罢，打卡式学习编程已经成为 6 岁以上少儿编程入门的标准方式。

03

30个精彩好玩游戏

30天打卡学习任务

30天玩会Scratch

30天编程入门不是梦！

30个小游戏，就是30堂编程课。

（1天1游戏，1天1打卡， 30天玩会Scratch！）

这些游戏共 30 个，都很精彩好玩，且都既有场景、剧本和学习目标，也有学习总结与挑战。

这个年龄段的孩子，最好的学习方法就是由兴趣导入。

我们以第二天的打卡学习内容来举例：

（唱歌我是麦霸，舞林我是高手）

先给孩子营造一个学习的场景，明确地向孩子告知本章的学习目标，接着将其分解为可进行操作的步骤，最后进行学习总结，以巩固本节所学的内容。

总之，让孩子能够有条理地去掌握知识，这对提升思维逻辑能力有着极大的帮助。

04

知名少儿编程教育专家刘凤飞经典作品

国际人工智能教育学会作序推荐

众多专业大咖、大V推荐！

果果老师是谁？

知乎少儿编程、乐高搭建专栏版主。

多年IT编程经验的软件工程师，专注于少儿STEAM教育。

第一版少儿编程系列公开课学习多达10万人次。

此书便果果老师的得意之作!当然，也收获了众多师生的好评！

此外，国际人工智能教育学会为其作序并推荐，资深教育专家李岳龙也为其作序并推荐，蚂蚁金服技术专家吴刚同样为其作序并推荐。

刘凤飞老师很懂孩子们。他的新书《Scratch3.0 少儿编程一玩就会》经过了长时间的酝酿和写作。他运用了一种符合青少年学习习惯的打卡式编写方式，这种方式深入浅出且层层递进。这种极具诱惑力的学习方式，让孩子们看到后有探究的冲动，学会后有停不下的快乐感。希望刘老师进行探索后，这种打卡式能够成为 6 岁以上儿童学习入门级编程书籍的标准编写方式。

——国际人工智能教育学会

拿到本书时，第一眼就被这个名字给吸引住了。这个“玩”字让我有很多感触。以往教育中那种“头悬梁，锥刺股”“吃得苦中苦方为人上人”之类的观念，让人感觉教育似乎就是要吃苦。然而，现代教育更应该是解放天性，让每个孩子都能成为更好的自己。我们来看看“玩”这个字，它左边是“王”，意味着伟大的事业、万物的巅峰；右边是“元”，代表着开始、事物的起点！玩是成就王者的开端。通读本书后，能深切感受到凤飞老师对玩以及寓教于乐的思考，他处处都致力于让小朋友在玩的过程中学会逻辑，学会技术，领悟深层思考力。

——吴刚（蚂蚁金服技术专家）

05

3.0版本升级都升了哪些？

学编程变得更容易

可以在手机上直接运行，也可以在平板等移动设备上直接运行，除了台式电脑和笔记本电脑之外。

新增了一些模块，并且扩充了资源库。例如新增了声音模块，这使得角色的运行变得更加简单。

操作界面更实用、更好看。对零基础学习者更加友好

还有录音剪辑变简单、新增硬件接口、支持中文输入等升级

06

编程是一种思维

是解决实际问题的能力

未来已来，为孩子布局，从编程开始

孩子学习编程，能够培养逻辑思维能力和问题解决能力，也能培养计算思维。在计算机科学的地位逐渐与语文、数学相提并论的时代，编程是培养计算思维的关键途径，是继读、写、算之后的第四种基本能力，是让孩子能够看懂、理解并进而改变这个世界的方法。

不止别人家的孩子，别的国家的孩子都在学！

全球150个国家的孩子正在使用

美国、英国、新加坡、日本等编程已进中小学课堂

北京是较发达地区，编程已进入中小学课程体系；浙江是较发达地区，编程已进入中小学课程体系；江苏是较发达地区，编程已进入中小学课程体系；广东是较发达地区，编程已进入中小学课程体系；山东是较发达地区，编程已进入中小学课程体系；重庆是较发达地区，编程已进入中小学课程体系。

编程是一种能力，就如同听、说、读、写一样。它是搭建 15 年后几乎所有工作的最底层知识。

有人说，少儿编程有多火，家长就有多“焦虑”。

火是事实，火有火的理由，“焦虑”似乎也是客观存在。

但说这句话的家长，哪个不一边焦虑一边为孩子的将来打拼？

这个知识爆炸的时代，完全给孩子一种快乐教育，是不存在的。

教育和学习，从来都是反人性的。

正如那些让孩子学编程的父母，你要相信一点：

你的孩子将来一定会感激那些把“未来”提前带给他们的父母。 你的孩子一定会感激将“未来”抢先给予他们的父母。 你的孩子必定会感激把“未来”提前一步呈现在他们面前的父母。

这是父母最大的心安和满足。

点击下方小程序，即可马上带走它！

#福利#

留言说一说

# 你认为孩子几岁应该学编程，以及对少儿编程的看法#

我们将抽4位留言点赞最多的送出

《Scratch3.0少儿编程一玩就会》一本