摩比与MIT Scratch合作推进少儿编程教育，深入研发STEAM教学

5 月 22 日，好未来教育集团旗下的少儿科技品牌摩比，在京举办了发布会。此次发布会是摩比与 MIT（麻省理工学院）媒体实验室旗下的 Scratch 项目共同举办的。摩比将与 Scratch 携手合作，借助少儿图形化编程来推动少儿的创造性学习。并且，摩比将以此次合作为基础，开展深入的 STEAM 教学研发工作。

Scratch 是一种能够用来设计故事、动画、游戏、音乐和美术作品等的可视化程序设计语言。Scratch 团队主管 MitchelResnick 教授是该语言的开发者，他将其称作“乐高模式”。该团队曾与乐高公司（LEGO）一起提出了全新的教育理念，并且开发了相关的教育产品，其中包含乐高 Mindstorms 和 WeDo 机器人套件。青少年的心智尚未十分健全，在他们刚刚开始入门编程的时候，这种类似“乐高积木”的方式显然会更加直观。

MitchelResnick教授与摩比小学员合影

目前，有数百万年轻人在全球使用 Scratch 语言。Scratch 网站上有超过 2200 万种不同的项目。每个月都会增加一百多万个新项目。

好未来摩比的相关负责人介绍，此次与 MIT 媒体实验室的 scratch 项目进行深度协作。这种协作会推动摩比在 STEAM 教学方面的教研工作，从而形成专业且完整的少儿编程教学体系。Scratch 项目会帮助摩比在中国推广创造性编程以及创造性学习，同时也会对好未来的 STEAM 师资培训体系建设提供支持。

目前，摩比开设了数学思维课程、语文思维课程以及工程思维课程。在全国范围内，已经开设了 9 家儿童教育中心。每年都有数以万计的儿童能够享受到摩比所带来的适龄科技互动课程，并且在其著名的学习系统 iMobby 中获得教育方面的帮助。

MitchelResnick 教授在现场分享了 Scratch 网站上小朋友们自己创造的项目。有一位小朋友喜欢绘画，他利用 Scratch 编程工具让自己的绘画变得栩栩如生，还通过 Scratch 社区与全球成千上万喜欢绘画和编程的小伙伴互动。

MitchelResnick 教授表示：现在信息在社会中极为重要。然而，他认为信息并非最重要的事物，最重要的能力是培养小朋友能够运用我们所拥有的这些信息，且是以创造性的方式。他希望通过与好未来的合作，让下一代具备创造性思维，进而创造一个更具创造性的社会。

好未来摩比事业部总经理王伟老师演讲

STEAM 的教学理念在于利用科技手段来拓展儿童教育的可能性，给学生实施多学科融合的综合教育。编程学习是对人的思维方式进行训练，这是一个训练思维完整性与逻辑性的过程，在这个过程里，孩子能够逐渐培养出一种全新的看待和处理问题的方式。

进而建立了一套完整科学的 STEAM 编程课程体系。

从编程项目中找到逻辑与因果关系，以此来培养孩子的逻辑水平以及解决问题的能力。同时，通过编程项目激发孩子的学习热情和探索精神，进而提升孩子的动手能力、团队协作意识以及创新能力。

好未来的创始人张邦鑫称，这是好未来践行“用科技推动教育进步”的一项战略行动，同时也是好未来教育产品多元化发展所取得的最新成效。随着消费的逐步提升以及新生代家长的兴起，中国家庭对孩子的教育抱有了更多的期望，素质教育越来越受到家长的重视。