不学编程未来或成文盲，一两万学费少儿编程热幕后推手是谁？

新华社于11月6日在北京报道，标题为：“不学习未来将沦为文盲”，提及学费高达每年一两万元……那么，究竟是谁在背后推动了少儿编程的火爆？

新华社“新华视点”记者张超、庞元元

未来的无知者，便是如今不谙编程的孩童，“若不掌握编程技能，网络生活将变得举步维艰”……近期，众多激发家长忧虑情绪的少儿编程宣传广告，在自媒体及公共场合泛滥成灾。“新华视点”记者经过调查发现，继奥数、英语之后，少儿编程已然成为教育培训领域的新宠。少儿编程之所以如此热门，背后的推动力究竟是谁？家长们是否应当引导孩子学习编程？

势头迅猛:家长跟风、资本跟进

“未来的文盲，即那些现今不掌握编程技能的儿童……”……近期，此类观点频繁以广告或软文的形式，在自媒体、公共场合以及家长群中涌现，且其势头愈发强劲。众多名人亦纷纷为相关培训课程背书。这一现象使得少儿编程被赋予了高端、前瞻的印象。

据调查，少儿编程课程大致可分为两大类，其一针对6岁以下儿童，采用简单机器人拼搭的方式进行教育；其二则针对6岁以上的小学生，通过图形化、模块化的编程语言在编程软件中制作情景动画。

少儿编程课程价格较高。据记者对市场进行调研，以7岁儿童每周参加一次课程为例，线下课程费用通常在每年一万元至两万元之间，而线上课程则普遍在每年五千元左右。

罗女士是北京人，在开学之际，她为即将步入小学的孩子报名参加了机器人培训班。“孩子即将跨入小学，班上众多同学都在学习机器人，我们不想让孩子在起跑线上落后。”罗女士这样说道，“如今的孩子都是互联网时代的土著，对于未来世界会呈现何种面貌，我们难以预料，因此，让他们从小就接触编程，似乎显得尤为必要。”

近期，记者通过天眼查平台查询发现，超过360家公司在其业务范畴中涉及“少儿编程”相关领域，同时，在过去一年中，新注册的相关公司数量达到190多家。

孙瑞桃，一位来自某投资银行的行业分析师，指出当前已有超过六十家少儿编程培训机构对外宣布了融资计划。其中，编程猫、核桃编程、西瓜创客等知名企业，在最近两年内纷纷宣布获得了亿元级别的融资。与此同时，众多知名的风险投资机构，如高瓴资本、红杉资本和北极光创投等，以及诸如好未来、新东方等上市的教育企业，也纷纷加入了这一领域。

北京橙旭园网络技术有限公司少儿编程培训机构的负责人陈斌指出，我国少儿编程市场的规模在当前约为50亿元人民币，预计在接下来的两到三年内，这一数字还将扩大至原来的3至4倍。

火热背后:政策导向、资本驱动、机构贩卖焦虑

少儿编程培训为何如此火爆?

首先，政策层面给予了大力支持。中国人民大学信息学院院长文继荣指出，人工智能教育的推广对于加速构建创新型国家、打造世界科技强国以及帮助青少年适应数字化时代，具有至关重要的战略意义。

2017年7月，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》。该规划明确指出，要在中小学教育阶段增设人工智能相关课程，并逐步扩大编程教育的普及范围。同时，规划还倡导社会力量积极参与，共同开发和推广寓教于乐的编程教学软件及游戏。

北京、重庆、广州等地的教育部门已陆续推出人工智能课程逐步引入校园的方案。自2017年起，浙江省将包含编程在内的信息技术课程纳入了高考的选考科目。得益于政策的推动，资本纷纷涌入少儿编程培训领域。

不可否认，部分机构有意“煽动焦虑”以助推少儿编程的流行。据一位南京的少儿编程创业者透露，某些公司职员假扮家长，在家长论坛、家长微信群以及自媒体平台上散布制造焦虑的言论，随后以“免费试用”为诱饵吸引消费者。

众多机构竭力向家长们传达政策支持及普遍学习的消息，却未对编程如何具体提升孩子的逻辑能力进行深入阐述。贝尔编程的CEO林钊仕指出，近两年来，少儿编程培训领域的年度营销开支估计已超十亿元，部分机构甚至通过制造焦虑情绪来促使家长支付费用。

此外，培训机构之所以市场繁荣，还因为部分学校的相应教育未能及时跟上。编程与人工智能教育对师资力量、教材内容和硬件设施提出了较高标准，并非所有学校都能满足这些条件，因此难以迅速将其纳入必修课程体系。而培训机构则填补了这一市场需求。文继荣如是说。

朱同学就读于北京市东城区的一所小学，现年10岁。他的家长为他报名参加了某培训机构提供的全年40课时的在线课程。家长表示，这一决定基于两个原因：首先，朱同学对图形化编程表现出浓厚的兴趣；其次，由于学校开设的编程课程课时有限，内容不够深入。

学编程并非越小越好,课程标准及评价体系尚不完善

人工智能编程技术的学习呈现出越来越年轻化的趋势，不少学生从中学阶段就开始涉猎，甚至有的小学生也加入了学习行列。那么，是否越早开始学习就越好呢？“这个问题需要我们辩证地看待。”文继荣表示，让孩子尽早接触人工智能，对他们成长是有益的。但人工智能涉及数学、统计学、脑科学等多个领域的知识，对于中小学生来说，理解起来可能存在一定的难度。因此，在这个阶段，家长应当以激发孩子的兴趣为首要任务。

崔聪聪，北京邮电大学互联网治理与法律研究中心的副主任，提出观点称，学习编程并非年龄越小越有利。孩子们丰富的想象力和对未知世界的好奇心十分宝贵，然而，某些编程培训班采用的教育方法不当，可能导致孩子们形成一种机械的思维方式，这对他们的全面发展可能并非有益。

尽管众多资本纷纷涌入，然而行业专家指出，除了广受批评的过度营销，少儿编程培训领域还面临着诸多其他挑战。

目前，少儿编程培训领域的创业门槛相对不高。据天眼查数据，一年内新注册的从事少儿编程培训的企业超过190家，其中127家的注册资金不足100万元，而且还有部分公司的注册资本尚未完全到位。

尤为关键的是，目前少儿编程的教学规范和评估机制尚不健全，教学质量存在较大差异。记者在电商平台上查找到的少儿编程教材种类繁多，超过两百种。陈斌指出，目前尚无国家教育部推荐的少儿编程教材，部分机构的教材内容杂糅，且教师的教学能力也呈现出高低不一的状况。

作为一门新兴学科，家长们对市场的辨识能力尚显不足。刘先生，这位陪5岁儿子参加了6节编程培训课的父亲，坦言在众多培训机构各式各样的宣传面前，他确实感到有些难以抉择。“至于课程的具体安排、教学的目标以及合适的学习方法，我心中并无确切的把握，只能边走边看，摸索前行。”

青少年究竟需要何种人工智能的培育体系、课程设置以及知识架构，以及如何实现从小学到中学再到大学的知识连贯性，这些问题都需要我们投入大量精力去深入研究和实践。文继荣指出，当前我们正处在自由竞争的教育环境中，未来教育部门应当积极引导，汇聚各界智慧，同时加速制定课程标准，提升教学质量。