重庆市第五届中小学编程教育展评活动盛大开幕，43487名参赛者共襄盛举

在数字编织的未来，每一行代码都像一把打开未知世界的钥匙。 11月30日，第五届重庆中小学编程教育展由重庆市教育科学研究院主办，重庆市渝北区教委、重庆市渝北区师范继续教育学院联合主办，常春藤教育协办集团活动在重庆巴蜀常春藤学校（常春藤教育集团机场校区）热烈开幕。

本次活动共吸引了来自33个县区的320所学校，共计43,487人参加。大赛以线上线下相结合的方式进行，共收到线上作品13235件，线下作品505件。

当年轻的心与智慧相遇，会发生怎样奇妙的化学反应？让我们共同见证，在这片充满无限可能的土地上，如何将简单的“0”和“1”转化为改变世界的力量。

01

第 1 部分

见证人工智能盛宴

赋能学生成长

重庆市教育科学研究院党委委员、副院长万立修，重庆市渝北区教育工委委员、渝北区师范学院党委书记、院长周敦鸾，常青藤教育集团总裁龚庆华，重庆市教育科学研究院小学信息技术教学研究员李科先生，重庆市教育科学研究院中学信息技术教学研究员周志鹏先生。教育科学界人士齐聚一堂，共同见证本次活动的启动。

重庆市教育科学研究院基础教育与教学研究所副所长吴乐乐先生主持活动

常春藤教育集团总裁龚庆华先生致辞

常春藤教育集团总裁龚庆华先生在致辞中指出，这不仅是一次盛会，更是我们共同见证数字时代教育发生深刻变革的重要时刻。编程教育已成为新时代培养创新人才的重要途径。方式。要适应数字时代，加强数字教育，促进教育、技术、人才深度融合。

作为数字时代的原住民，学生对技术的敏感度和接受度比以前要高得多。他们需要的不仅仅是知识的灌输，更需要逻辑思维、创新能力、协作能力、解决问题能力的共同培养。编程教育展示和评比活动为学生在实践中学习、在创造中学习、在解决问题中学习、在真实情境中学习、在创造中成长、在合作中进步提供了平台。

在现场，大家都会看到来自各个流派的优秀作品。这些作品不仅是技术应用的展示，更是对数字未来的探索和想象。它们涉及领域广泛，每个项目都是对数字世界的深刻洞察。

常春藤教育集团一直致力于打造完整的自主教育体系，包括课程内容的自主研发、师资培训、教材编写等。学校的课程体系是根据学生发展需要什么特点，道德修养需要什么特点，数字重庆需要什么特点？课程的开发和应用以儿童的发展为出发点。这一直是学校的办学理念，确保既有基础教学，又有个性化辅导，以实现全面、个性化的教育目标。

渝北区教育工委委员、渝北区师范学院书记、院长周敦鸾致辞

渝北区教育工委委员、渝北区师范继续教育学院书记、院长周敦鸾在开幕式上表示，今天的展评活动与其说是展评活动，不如说是一场展评活动。为每个学生提供一个交流的平台。展览平台让每一位参与者都大放异彩。

活动将全面考察每个学生的编程能力、创新思维和实际操作能力。学生的每一个创造力和智慧都将得到认可和鼓励。相信本次活动一定会激发青少年对编程的兴趣和热爱，为我市的编程教育提供更多的实践案例和经验分享。期待各位选手在接下来的比赛中展现自己最好的技术，在比赛中取得优异的成绩。水平和风格，预祝本次活动取得圆满成功。

裁判代表现场宣布

重庆中华路小学的连旭老师作为裁判代表在现场发言：“我们将确保比赛的公平、公正，同时积极维护比赛秩序，确保比赛顺利进行。”比赛；此外，我们将尽最大努力确保参赛者的安全。”

重庆巴蜀常春藤学校博物馆式小学学生代表周毅发言

学生代表是重庆巴蜀常春藤学校博物馆小学五年级学生伊伊。她坦言：“我们热爱编程，因为它赋予我们无限的创造力和解决问题的能力。今天，我们带着对编程的无限热爱和执着追求，展现了我们对问题的独特见解和创新解决方案的智慧Spark。”此外，她还代表全体参赛选手进行了庄严宣誓。

重庆市教育科学研究院党委委员、副院长万立秀致辞

重庆市教育科学研究院党委委员、副院长万立秀在致辞中指出，2019年至2024年，市教育科学研究院已开展了五次重庆市中小学编程教育学生项目评估活动不断，参与人数逐年增加。展评活动质量逐年提高，影响力逐年扩大。

作为一名教育工作者，我们肩负着落实国家战略部署的重任，始终牢记“为党育人、为国育才”的使命。我们要积极拥抱创新，勇于实践，深入人工智能教育前沿，致力于引导学生掌握人工智能知识，提高技能，激发青少年的好奇心、想象力和探索欲望，培养他们成为有科学潜质、愿意投身科学研究的新一代。预祝第五届重庆市中小学编程教育评比活动取得圆满成功！也预祝所有参赛者取得好成绩！

02

第二部分

万余件作品“对峙”

催生梦想的系列

开幕式结束后，球员们前往重庆巴蜀常春藤学校（常春藤教育集团机场校区）内斯特体育馆和地下篮球馆进行紧张有序的赛前准备。

本次赛事设置了开源硬件编程普及赛、图形化编程创意赛、开源硬件寻踪赛、开源硬件创意编程赛、Python代码编程创意赛、Python硬件编程创意赛、虚拟机器人等多个竞赛项目。项目涵盖小学一组、小学二组、初中组等多个年龄段的学生参与。

与上一届相比，本届增加了虚拟仿真机器人比赛，更加注重创意与实用价值的结合。通过这样的竞赛平台，旨在促进青少年科学素养的提高，培养他们的计算思维、创新意识和实践能力，引导他们走上创新之路，为国家未来的人才储备和培养打下坚实的基础。科学技术发展。

巡线比赛现场，选手们全神贯注地完成各自的任务。重庆巴蜀常春藤学校一班一班的学生何晨宇分享道：“从11月10日开始，我就利用课余时间积极准备这次比赛。这次经历不仅磨练了我的多方面技能，也大大拓展了我的视野。特别感谢王欣欣老师。当我们遇到问题时，他会细心指导，总是耐心地帮助我们分析步骤。例如，我们在最初的设计中使用了白光，但在执行某些任务时发现其识别效果并不好。按照老师的建议调整为蓝光后，问题得到有效解决。 ”

巴蜀常春藤盟校一年级学生何晨宇

王欣欣老师对何晨宇给予了高度评价，表示她在面对挑战时表现出了很强的主动性和理解力，而且非常专注。同时，王老师还介绍了常春藤教育集团优质初中的信息技术课程：一年级每周两节课，以互联网应用编程为主；二年级学生每周一节课，主题为开源硬件和物联网。整个过程始终与新的信息技术课程标准紧密联系，包括人工智能技术的相关知识和应用。学生可以借助人工智能扩大学习的广度和深度。

何晨宇学生接受媒体采访

作为“重庆市智慧校园建设示范学校”、“重庆市优质课程资源开发基地”和“腾讯微信小程序教育创新合作示范基地”，常春藤教育集团与腾讯等领先科技公司紧密合作，共同开发系列人工智能教育课程和教学案例。通过创新的大单元教学模式，将科技创新教育与日常教学活动深度融合，成为常态化教学实践，为学生提供优良的科技创新教育体验。

在第五届重庆市中小学编程教育展上，我们看到了孩子们的创新精神和无限潜力。编程不仅教会他们技能，还激发他们的创造力和解决问题的能力。

常春藤教育集团将持续支持青少年的科技探索，为他们提供更多学习和实践的机会，帮助他们成长为未来的创新者，用科技的力量创造更加美好的未来。

制作单位：产品推广中心

撰稿：产品推广中心

排版：产品推广中心

审稿人：彭小山、廖伟

主编：龚庆华