少儿编程热潮:编程猫完成D轮13亿元融资,累计融资达25.5亿元

作者 |小智,燕山

少儿编程热潮:编程猫完成D轮13亿元融资,累计融资达25.5亿元

你会让你的孩子学习编程吗?

“学习编程应该从小开始。”此话一出,让人不禁感叹:“难道技术圈程序员的内卷化已经逐渐低龄化,蔓延到小孩子身上了?”

近年来,少儿编程成为教育行业最热门的赛道。国内少儿编程平台编程猫近日宣布完成13亿元D轮融资,这是目前国内少儿编程领域最大的融资。此外,这是编程猫今年的第二笔融资。今年4月,编程猫刚刚获得2.5亿元C+轮融资。据统计,截至目前,码猫已完成10笔融资,累计融资金额达25.5亿元。

公开资料显示,编程猫成立于2015年3月,主体公司为深圳市点猫科技有限公司,为4-16岁青少年提供编程教学。公司业务主要包括C端的在线教学课程和B端(公立学校和地方教委)的教育培训业务。目前,编程猫拥有超过600家线下体验中心,与1.7万所公立学校合作,累计学生人数超过3147万人。

像编程猫这样的平台之所以受到资本追捧,与相关政策的推动不无关系。

在多重因素催化下,国内少儿节目行业发展越来越迅速。 2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》后,明确在中小学逐步推广编程教育。 2019年3月,教育部公布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,明确提出将开展中小学生信息素养测评,推动建立人工中小学智力相关课程,逐步推广编程教育。

今年两会期间,网易CEO丁磊甚至提出将“少儿编程纳入学业水平考试”的建议,并将其作为综合素质评价的重要内容。此前,作为新高考改革第一批试点,浙江省将信息技术作为选修科目纳入2017年高考。 2018年,南京等地将编程纳入中考特殊教育学生招生范围,而重庆规定加强编程教育,小学高、初中学时数不少于36小时。

“高等教育相关政策一直是中国家长选择课外辅导班的指南之一,将编程提升到高考水平,将直接带动少儿编程市场的蓬勃发展。”兴业证券在今年1月发布的研究报告中指出,政府政策拥抱编程教育行业,将编程纳入高考;家长心态更加开放,对少儿节目的接受度更高;二孩政策放开,带来了庞大的青年人口基数;人工智能产业正在迎来大发展。这些因素都将成为推动少儿编程成为国内K12教育新蓝海的催化剂。

少儿编程,一个从50年前开始的故事

1968年,Seymour P. Seymour Papert在LISP语言的基础上创建了Logo编程语言。 Logo 是第一种专门为儿童设计的编程语言。在计算机极其复杂的时代,Logo语言将编程简化到了极致。

西摩·帕佩特 (1928-2016)

20世纪90年代,台湾推出了繁体版Logo语言,称之为:【Gerlabau】。后来,国家还推出了中文Logo语言,即“ELogo O”、“创新CX-Logo/微世界”和“Flash版Logo语言”,发挥了中文编程的优势。

Papert提出,儿童编程最重要的不是学习所谓的知识,而是通过编程改变他们的思维模式。 “不是学习编码,而是通过编码来学习。”这就是他创造Logo语言的初衷。

秉承这一理念,Seymour Papert 创建 Logo 语言四十年后,2007 年,他在 MIT 任教的博士生 Mitch 创建了 Scratch。官方网站是MIT网站的一个分支,这个软件的开发团队叫做Lifelong Kindergarten Group。

划痕

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的儿童编程工具。其特点是:用户不需要认识英文单词,或者不知道如何使用键盘。组成程序的命令和参数是通过构建块状模块来实现的。只需用鼠标将模块拖至程序编辑栏即可。

这些年来,少儿编程取得了长足的进步。

2013年,美国在线编程教育网站推出“Hour of Code”活动。时任美国总统奥巴马不仅拍摄了宣传视频支持,还亲自编写了一段JavaScript代码,使他成为美国历史上第一个会写字的人。代码主席。奥巴马之后,比尔·盖茨、扎克伯格等美国科技圈名人也纷纷发声,呼吁编程要从小做起。

2014年,英国教育大纲规定,计算机编程是5-16岁儿童的必修课程。

2017年,新加坡全面推广少儿编程教育,在中小学考试中增设编程考试科目。

日本预计2020年将“编程教育”列为日本所有小学的必修课。到2021年和2022年,日本所有初中和高中也将按照新的规定将“编程教育”作为必修课。修订了学习指导方针。

在国内,少儿编程尤其是AI教育也开始在K12教育阶段流行。 2017年8月,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确提出,要在中小学开设人工智能相关课程,推动人工智能领域一级学科建设。人工智能,把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重要组成部分。当务之急是完善人工智能教育体系等内容。教育部发布的这份《标准》文件,是《发展规划》内容的落实。

少儿编程是潮流还是噱头?

2000年以来,电脑在中国逐渐普及。曾经价值数万元的豪华电脑,如今已经和电视、冰箱等电器一样,早已走进寻常百姓家。

我国线下少儿训练最初经历了机器人比赛、奥运会比赛等训练,随着时间的推移,逐渐演变为钢琴、游泳、舞蹈、绘画等多种形式。近两年,少儿节目就是其中之一。最热门的新兴培训方向之一。

目前少儿编程已经有足够的噱头了。但这真的一定是一个噱头吗?

中国互联网发展至今,获得了两种红利:一是流量红利,二是资本红利。资本对行业的把握一直是最准的。迅雷创始人程浩曾表示:

过去为何资本更青睐这些具有创新模式的互联网企业?原因很简单:一是容易理解,甚至有很多公司在美国有对标。二是资金回报率高、回报周期短。

这深刻说明,至少从资本的角度来看,少儿节目将是下一个趋势。更令人印象深刻的是,该行业远未饱和,仍然是一片广阔的蓝海。据《2017-2023年中国少儿编程市场分析与预测研究报告》显示,目前中国大陆少儿编程教育渗透率仅为0.96%。市场规模逐步扩大,未来五年有望涌现龙头企业。

包括编程猫在内的各类少儿编程培训机构都希望能够继续拓展市场,占据更大的市场份额。

双面儿童编程教育

任何一个新兴行业在发展之初,在受到欢迎的同时,也会受到相应的质疑。近两年的热词AI和区块链也不例外。

正:为什么看好少儿节目?

猎豹移动CEO傅盛:我觉得我之所以有今天的运气,和我小时候接触编程有关。

1991年我上初中的时候,我很想玩游戏机,但是没办法用这个借口让爸爸给我买一台,所以我说我想学编程。当时我爸带我去了好几个地方,用当时两个月的工资700多元买了一台叫金字塔的学习机。当然,我更多地使用这款学习机来玩《超级马里奥》,但这也是我第一次接触基础语言。

我记得我敲了 100 多行代码,当我看到它生成一个小图形时,我非常非常兴奋。我认为编程为我打开了通往世界的大门。我能够在大学学习计算机科学,并且很幸运能够访问互联网。我在做互联网安全工具的时候,能够和程序员交流,就是因为我很小的时候就知道什么是编程。我想我能有今天的成绩是非常幸运的,这和我小时候接触编程有关。 (注:傅盛同时也是CodeCat的天使投资人)

前央视主持人张全灵:以前的时代,老男女老少都要学英语。下一个时代,每个人可能都得学一点编程。

作为12岁孩子的家长,您如何看待孩子未来需要哪些能力?这就是我正在考虑的事情。我小时候也学过标志。欧美历史已经证明,越来越多的孩子需要学习编程,而编程需要给孩子的不仅仅是知识,但你不能把它当成一种技能。

我们为什么要学英语?因为我们已经进入了一个全球化的时代,我们突然发现,如果你想要有更高的视野和视野,你就必须学好英语,否则你就不具备全球化的能力。但下一个时代可能是我们需要和AI时代、机器时代沟通的时代,所以你需要学习编程。编程是跨学科知识构建非常好的工具。

七牛云CEO徐世伟:十年二十年后,编程就会像现在孩子学的电、机械一样。这是一个非常基本的事情。

回想起来,现代教育所教的东西也许有一天会变得毫无用处。你会发现,也许你学到的大部分知识在你学习的时候并没有过时,但到你需要使用的时候就已经过时了。十年或二十年后,编程将就像我们的孩子现在正在学习的电力和机械一样。这肯定会是未来生活中非常基本的一部分。而且,互联网对人们的影响远比电学、机械等知识更为深远。我想二十年后的孩子如果不懂编程就和文盲没有什么区别了。编程应该释放社会的创造力和下一代的创造力。

对面:为什么不看好少儿编程?

观点一:大学编程教育一团糟,何况少儿编程?

从心理学的角度来看,学习是一件反人类的事情。从目前各类付费知识产品的课程完成率来看,学习并不是一件很受欢迎的事情。

绝大多数人都不愿意学习。成年人独立学习都困难,更何况是天生贪玩的孩子?

观点二:与考试无关,高考没有加分。家长会带孩子去读书吗?

不可否认,应试教育在中国依然根深蒂固。几乎所有的教育选择和课外兴趣班的最终目的都是为了入学考试。少儿编程教育如果没有国家政策的支持,将很难在中国形成潮流和潮流。再者,除了家长希望孩子能顺利在寒暑假期间送孩子去参加各种培训班的心态外,也有很多家长忙得无暇顾及,这其中也有一些原因。与寻找一个地方作为托儿所有关。

观点三:太小的孩子不适合学习编程。适龄的孩子由于学业压力过大而无法学习编程。

与其他兴趣班相比,编程有点枯燥。一方面,年龄太小的孩子很难理解原理,另一方面,他们在学习过程中很难获得成就感。当孩子长大后开始学习编程时,学业压力太大了。就连体育课也被当成了文化课。他们怎么会有精力去学习编码呢?

观点四:培训机构是什么样的,程序员最清楚。

编程行业现在是互联网上的高薪行业。每年有数十万学生从计算机行业毕业。再加上非专业出身的“半途而废的和尚”,编程行业的竞争之激烈可想而知。程序员对培训班的了解最深,国内培训班的乱象也被多次曝光。不少程序员甚至直言是培训机构扰乱了行业秩序,自然对少儿编程抱有怀疑态度。

但技术可能确实是未来

无论是针对K12教育的少儿编程培训,还是针对成人的编程就业培训,都流露出科技可能就是未来的观点。

软件工程仅仅发展了50多年,但人类社会却在互联网的浪潮下发生了翻天覆地的变化。一波又一波的互联网浪潮造就了一个又一个独角兽、科技巨头,也催生了一批又一批高薪岗位。

技术深刻地改变了世界,编程不再是一个高门槛的领域。这无疑是一种趋势,但趋势之下仍然存在很多混乱。我相信,大浪冲走沙子之后,最后留下的都是经过市场验证的东西。

那么现在的问题是:你会让你的孩子学习编程吗?

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